Artikel review/resume:
Penerbit: Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Vol. 1, No. 1 Oktober 2023
judul: Peran dan Syarat tenaga pendidik dalam KITAB TAISIRUL KHALAQ FIL ILMIL AKHLAQ
Artikel ini mencakup sebuah studi tentang peran dan kondisi pendidik menurut ajaran kitab “Taisirul Khalaq Fil Ilmil Akhlaq.” Berikut adalah ringkasan poin-poin penting yang dibahas dalam artikel tersebut:
Abstrak
Studi ini membahas masalah perilaku tidak bermoral oleh beberapa guru dan menekankan peran penting pendidik tidak hanya dalam menyampaikan pengetahuan tetapi juga dalam membimbing siswa menuju kesempurnaan ilmu dan akhlak. Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih dalam peran guru sebagai pembimbing menurut ajaran “Taisirul Khalaq Fil Ilmil Akhlaq” dan persyaratan yang harus dipenuhi oleh seorang pendidik untuk membimbing siswa secara efektif sesuai dengan ajaran ini.
Pendahuluan
Pendidikan memainkan peran sentral dalam membentuk karakter dan moralitas. Pendidikan yang efektif melibatkan penyampaian pengetahuan dan penerapan praktik etis oleh pendidik dan siswa. Fenomena perilaku tidak bermoral oleh beberapa guru merusak reputasi lembaga pendidikan Islam dan mengikis kepercayaan publik. Studi ini menyoroti pentingnya guru sebagai panutan yang harus memiliki etika dan moral yang baik untuk memberikan contoh bagi siswa mereka.
Metodologi Penelitian
Penelitian ini bersifat kualitatif, menggunakan tinjauan pustaka dari sumber primer dan sekunder. Sumber primer termasuk terjemahan kitab “Taisirul Khalaq Fil Ilmil Akhlaq,” sedangkan sumber sekunder meliputi buku-buku lain yang relevan, Al-Quran, Hadis, jurnal, dan literatur.
Hasil dan Pembahasan
Peran pendidik dalam konteks “Taisirul Khalaq Fil Ilmil Akhlaq” menekankan hal-hal berikut:
- Peran Komprehensif: Pendidik tidak hanya dipandang sebagai penyampai pengetahuan tetapi juga sebagai pembimbing moral yang harus menanamkan sikap terpuji, ketakwaan, kerendahan hati, kelembutan, dan kesempurnaan pada siswa mereka.
- Persyaratan Moral dan Etika: Guru harus memiliki dan menunjukkan sikap dan etika yang mulia karena perilaku mereka sangat mempengaruhi siswa mereka. Ini termasuk menjadi pembimbing yang menyempurnakan pengetahuan dan pemahaman (makrifat) siswa.
- Pengaruh Karakter Guru: Kitab ini menekankan bahwa karakter teladan seorang guru akan berdampak positif pada siswa, yang cenderung meniru perilaku dan sikap pendidik mereka.
- Pendekatan Pendidikan Holistik: Studi ini memperkuat gagasan bahwa pendidikan harus mencakup pengetahuan akademik dan pengembangan nilai-nilai moral dan etika.
Poin-Poin Utama
- Peran pendidik melampaui pengajaran akademis untuk mencakup pengembangan moral dan etika siswa.
- Pendidik harus memiliki sifat-sifat seperti ketakwaan, kerendahan hati, dan kelembutan untuk membimbing siswa mereka secara efektif.
- Ajaran “Taisirul Khalaq Fil Ilmil Akhlaq” menyediakan kerangka kerja yang komprehensif untuk peran dan tanggung jawab pendidik dalam pendidikan Islam.
Studi ini berkontribusi pada pengembangan pendidikan karakter dengan memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang peran pendidik menurut ajaran “Taisirul Khalaq Fil Ilmil Akhlaq” dan menekankan pentingnya perilaku etis dalam lingkungan pendidikan.
